资源名称：26春下册教学设计&学案（1-8年级非毕业班）
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目录结构
└── 📁 26春下册教学设计&学案（1-8年级非毕业班）
├── 📁 历史（教学设计&导学案）
│ ├── 📁 7年级
│ │ ├── 📄 第1课 隋朝统一与灭亡（导学案）（原卷版）.docx
│ │ ├── 📄 第1课 隋朝统一与灭亡（导学案）（解析版）.docx
│ │ ├── 📄 第1课 隋朝统一与灭亡（教学设计）.docx
│ │ ├── 📄 第2课 唐朝建立与“贞观之治”（导学案）（原卷版）.docx
│ │ ├── 📄 第2课 唐朝建立与“贞观之治”（导学案）（解析版）.docx
│ │ ├── 📄 第2课 唐朝建立与“贞观之治”（教学设计）.docx
│ │ ├── 📄 第3课 开元盛世（导学案）（原卷版）.docx
│ │ ├── 📄 第3课 开元盛世（导学案）（解析版）.docx
│ │ ├── 📄 第3课 开元盛世（教学设计）.docx
│ │ ├── 📄 第4课 安史之乱与唐朝衰亡（导学案）（原卷版）.docx
│ │ ├── 📄 第4课 安史之乱与唐朝衰亡（导学案）（解析版）.docx
│ │ ├── 📄 第4课 安史之乱与唐朝衰亡（教学设计）.docx
│ │ ├── 📄 第5课 隋唐时期的民族交往与交融（导学案）（原卷版）.docx
│ │ ├── 📄 第5课 隋唐时期的民族交往与交融（导学案）（解析版）.docx
│ │ ├── 📄 第5课 隋唐时期的民族交往与交融（教学设计）.docx
│ │ ├── 📄 第6课 隋唐时期的中外文化交流（导学案）（原卷版）.docx
│ │ ├── 📄 第6课 隋唐时期的中外文化交流（导学案）（解析版）.docx
│ │ ├── 📄 第6课 隋唐时期的中外文化交流（教学设计）.docx
│ │ ├── 📄 第7课 隋唐时期的科技与文化（导学案）（原卷版）.docx
│ │ ├── 📄 第7课 隋唐时期的科技与文化（导学案）（解析版）.docx
│ │ └── 📄 第7课 隋唐时期的科技与文化（教学设计）.docx
│ └── 📁 8年级
│ ├── 📄 第1课 中华人民共和国成立 【教学设计】-【教学评一体化】大单元整体教学.doc
│ ├── 📄 第2课 巩固人民民主政权 【教学设计】-【教学评一体化】大单元整体教学.doc
│ ├── 📄 第3课 社会主义制度的建立 【教学设计】-【教学评一体化】大单元整体教学.doc
│ ├── 📄 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度的建立（大单元设计）【教学评一体化】大单元整体教学.docx
│ ├── 📄 第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创（大单元设计）【教学评一体化】大单元整体教学.docx
│ └── 📄 第二单元 社会主义建设道路的探索（大单元设计）【教学评一体化】大单元整体教学.docx
├── 📁 地理（教学设计）
│ └── 📁 7年级
│ └── 📁 人教版
│ ├── 📄 7.1.1 自然环境（第一课时 世界第一大洲）（教学设计）.docx
│ ├── 📄 7.1.2 自然环境（第二课时 地形和河流）（教学设计）.docx
│ ├── 📄 7.1.3 自然环境（第三课时 气候类型）（教学设计）.docx
│ ├── 📄 8.1.1 日本（第1课时 自然环境与自然灾害）（教学设计）.docx
│ ├── 📄 8.1.2 日本（第2课时 人口老龄化社会和对外依赖强的经济）（教学设计）.docx
│ └── 📄 8.2 东南亚（教学设计）.docx
├── 📁 小数（教学设计）
│ ├── 📁 1年级（大单元整体设计）
│ │ ├── 📁 人教版（单元整体设计）
│ │ │ ├── 📄 人教新版一下《20以内的退位减法》单元整体设计.docx
│ │ │ └── 📄 人教版一下《认识平面图形》单元整体设计.docx
│ │ ├── 📁 北师版（教学设计）
│ │ │ ├── 📄 北师大版一下《20以内数与加法》单元整体设计.docx
│ │ │ ├── 📄 北师大版一年级下册1.1《古人计数（一） 》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 北师大版一年级下册1.2《古人计数（二）》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 北师大版一年级下册1.3《搭积木》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 北师大版一年级下册1.4《开心农场》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 北师大版一年级下册1.5《一起做家务》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 北师大版一年级下册1.6《小兔子安家》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 北师大版一年级下册1.7《做个加法表》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 北师大版一年级下册2.1《做一做》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 北师大版一年级下册2.2《找一找》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 北师大版一年级下册2.3《影子剧场》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 北师大版一年级下册2.4《综合实践 设计教室装饰图》（教案）.doc
│ │ │ └── 📄 北师大版一年级下册《图形大变身（一》单元整体设计.docx
│ │ └── 📁 苏教版
│ │ ├── 📄 苏教版一下1.1《9加几》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 苏教版一下1.2《十几减9》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 苏教版一下1.3 《8加几、7加几》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 苏教版一下1.4《十几减8、7》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 苏教版一下1.5《6、5、4、3、2加几》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 苏教版一下《进位加法和退位减法》单元整体设计.docx
│ │ ├── 📄 苏教版新版一下2.1《认识长方形、正方形、三角形和圆》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 苏教版新版一下2.2《画简单的图形》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 苏教版新版一下2.3《认识平行四边形》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 苏教版新版一下2.4《用正方形拼》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 苏教版新版一下2.5《用三角形拼》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 苏教版新版一下2.6《用不同的图形拼》（教案）.doc
│ │ └── 📄 苏教版新版一下《图形的初步认识（二）》单元整体设计.docx
│ ├── 📁 2年级（教学设计）
│ │ ├── 📁 人教版（教学设计）
│ │ │ ├── 📄 （新教材备课）时间在哪里 第1课时 认识时间（导学案）人教版数学二年级下册.docx
│ │ │ ├── 📄 （新教材备课）时间在哪里 第1课时 认识时间（教学设计）人教版数学二年级下册.docx
│ │ │ ├── 📄 （新教材备课）时间在哪里 第2课时 我与时间的故事（导学案）人教版数学二年级下册.docx
│ │ │ ├── 📄 （新教材备课）时间在哪里 第2课时 我与时间的故事（教学设计）（含教后反思）人教版数学二年级下册.docx
│ │ │ ├── 📄 （新教材备课）时间在哪里 第3课时 我的时间小书（教学设计）（含教后反思）人教版数学二年级下册.docx
│ │ │ ├── 📄 （新教材备课）时间在哪里 第4课时 小讲堂（导学案）人教版数学二年级下册.docx
│ │ │ ├── 📄 （新教材备课）时间在哪里 第4课时 小讲堂（教学设计）（含教学反思）人教版数学二年级下册.docx
│ │ │ ├── 📄 （新教材备课）第一单元 第1课时 认识有余数的除法（导学案）人教版数学二年级下册.docx
│ │ │ ├── 📄 （新教材备课）第一单元 第1课时 认识有余数的除法（教学设计）人教版数学二年级下册.docx
│ │ │ ├── 📄 （新教材备课）第一单元 第2课时 余数和除数的关系（导学案）人教版数学二年级下册.docx
│ │ │ ├── 📄 （新教材备课）第一单元 第2课时 余数和除数的关系（教学设计）人教版数学二年级下册.docx
│ │ │ ├── 📄 （新教材备课）第一单元 第3课时 有余数除法的竖式计算（导学案）人教版数学二年级下册.docx
│ │ │ ├── 📄 （新教材备课）第一单元 第3课时 有余数除法的竖式计算（教学设计）人教版数学二年级下册.docx
│ │ │ ├── 📄 （新教材备课）第一单元 第4课时 有余数除法的试商（导学案）人教版数学二年级下册.docx
│ │ │ └── 📄 （新教材备课）第一单元 第4课时 有余数除法的试商（教学设计）人教版数学二年级下册.docx
│ │ ├── 📁 北师版（教学设计）
│ │ │ ├── 📄 【表格式】北师大版二下1.1《谁的得分高》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】北师大版二下1.2《去军营》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】北师大版二下1.3《星星合唱队》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】北师大版二下2.1《校园一角》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】北师大版二下2.2《小蜗牛慢慢爬》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】北师大版二下2.3《蜗牛的家》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 北师大版二下第一单元《100以内数加与减（三）》单元整体设计(1).docx
│ │ │ ├── 📄 北师大版二下第一单元《100以内数加与减（三）》单元整体设计(2).docx
│ │ │ ├── 📄 北师大版二下第一单元《100以内数加与减（三）》单元整体设计.docx
│ │ │ ├── 📄 北师大版二下第二单元《图形大变身(二)》单元整体设计(1).docx
│ │ │ ├── 📄 北师大版二下第二单元《图形大变身(二)》单元整体设计(2).docx
│ │ │ └── 📄 北师大版二下第二单元《图形大变身(二)》单元整体设计.docx
│ │ └── 📁 苏教版（教学设计）
│ │ ├── 📄 【表格式】苏教版二下1.2《认识厘米》教案.doc
│ │ ├── 📄 【表格式】苏教版二下1.3《认识米》教案.doc
│ │ ├── 📄 【表格式】苏教版二下1.4《米与厘米的换算及应用》教案.doc
│ │ ├── 📄 【表格式】苏教版二下 我们的“身体尺”1《发现“身体尺”》教案.doc
│ │ ├── 📄 【表格式】苏教版二下 我们的“身体尺”2《用“身体尺”测量》教案.doc
│ │ ├── 📄 苏教版二下1.1《统一长度单位的必要性》教案.doc
│ │ ├── 📄 苏教版二下《我们的“身体尺”》单元整体设计(1).docx
│ │ ├── 📄 苏教版二下《我们的“身体尺”》单元整体设计.docx
│ │ ├── 📄 苏教版二下第一单元《厘米和米》单元整体设计(1).docx
│ │ ├── 📄 苏教版二下第一单元《厘米和米》单元整体设计(2).docx
│ │ ├── 📄 苏教版二下第一单元《厘米和米》单元整体设计(3).docx
│ │ └── 📄 苏教版二下第一单元《厘米和米》单元整体设计.docx
│ ├── 📁 3年级（教学设计）
│ │ ├── 📁 人教版（教学设计）
│ │ │ ├── 📄 【表格式】人教版三下1.1《认识轴对称图形》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】人教版三下1.2《认识平移现象》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】人教版三下1.3《认识旋转现象》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】人教版三下1.4《剪纸》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】人教版三下2.1《整十、整百、整千数除以一位数的口算》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】人教版三下2.2《两位数、几百几十数除以一位数的口算》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】人教版三下2.3《用除法估算解决问题》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】人教版三下2.4《一位数除两位数（商是两位数）》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】人教版三下2.5《三位数除以一位数（商是三位数）》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】人教版三下2.6《三位数除以一位数（商是两位数）》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 人教版三下第一单元《生活中的运动现象》单元整体设计(1).docx
│ │ │ ├── 📄 人教版三下第一单元《生活中的运动现象》单元整体设计(2).docx
│ │ │ ├── 📄 人教版三下第一单元《生活中的运动现象》单元整体设计(3).docx
│ │ │ ├── 📄 人教版三下第一单元《生活中的运动现象》单元整体设计.docx
│ │ │ ├── 📄 人教版三下第二单元《除数是一位数的除法》单元整体设计(1).docx
│ │ │ ├── 📄 人教版三下第二单元《除数是一位数的除法》单元整体设计(2).docx
│ │ │ ├── 📄 人教版三下第二单元《除数是一位数的除法》单元整体设计(3).docx
│ │ │ ├── 📄 人教版三下第二单元《除数是一位数的除法》单元整体设计(4).docx
│ │ │ ├── 📄 人教版三下第二单元《除数是一位数的除法》单元整体设计(5).docx
│ │ │ └── 📄 人教版三下第二单元《除数是一位数的除法》单元整体设计.docx
│ │ ├── 📁 北师版（教学设计）
│ │ │ ├── 📄 【表格式】北师大版三下1.1《 武术表演》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】北师大版三下1.2《 去游乐园》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】北师大版三下1.3《 神奇的0》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】北师大版三下1.4《去奶奶家》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】北师大版三下1.5《饮品店》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】北师大版三下1.6《有多少名观众》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 【表格式】北师大版三下1.7《怎样买最省钱》教案.doc
│ │ │ ├── 📄 北师大三下第一单元《乘法单元整体设计》单元设计(1).docx
│ │ │ ├── 📄 北师大三下第一单元《乘法单元整体设计》单元设计(2).docx
│ │ │ ├── 📄 北师大三下第一单元《乘法单元整体设计》单元设计(3).docx
│ │ │ ├── 📄 北师大三下第一单元《乘法单元整体设计》单元设计(4).docx
│ │ │ ├── 📄 北师大三下第一单元《乘法单元整体设计》单元设计(5).docx
│ │ │ ├── 📄 北师大三下第一单元《乘法单元整体设计》单元设计(6).docx
│ │ │ └── 📄 北师大三下第一单元《乘法单元整体设计》单元设计.docx
│ │ └── 📁 苏教版（教学设计）
│ │ ├── 📄 第1课时 加减法的意义和应用.docx
│ │ ├── 📄 第1课时 认识线段、射线和直线.docx
│ │ ├── 📄 第2课时 总量=分量+分量.docx
│ │ ├── 📄 第2课时 用尺规作线段.docx
│ │ ├── 📄 第3课时 比多（少）求和.docx
│ │ ├── 📄 第3课时 角的认识.docx
│ │ ├── 📄 第4课时 练习二.docx
│ │ ├── 📄 第4课时 角的大小.docx
│ │ ├── 📄 第5课时 认识直角.docx
│ │ ├── 📄 第6课时 认识锐角、钝角、平角和周角.docx
│ │ ├── 📄 第7课时 角的测量.docx
│ │ ├── 📄 第8课时 认识量角器.docx
│ │ ├── 📄 第9课时 用量角器量角.docx
│ │ ├── 📄 第10课时 用量角器画角.docx
│ │ ├── 📄 第11课时 练习一.docx
│ │ ├── 📄 第一单元总教案.docx
│ │ └── 📄 第二单元总教案.docx
│ ├── 📁 4年级（大单元整体设计）
│ │ ├── 📁 人教版（教学设计）
│ │ │ ├── 📄 人教四下《四则运算》单元整体设计(1).docx
│ │ │ ├── 📄 人教四下《四则运算》单元整体设计.docx
│ │ │ ├── 📄 人教版四下1.1《加、减法的意义和各部分之间的关系》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 人教版四下1.2《乘、除法的意义和各部分间的关系》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 人教版四下1.3《与0有关的计算》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 人教版四下1.4《括号》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 人教版四下1.5《租船问题》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 人教版四下2.1《从不同方向观察同一个物体》（教案）.doc
│ │ │ ├── 📄 人教版四下2.2《从相同的方向观察不同的物体》（教案）.doc
│ │ │ └── 📄 人教版四下《观察物体（二）》单元整体设计.docx
│ │ ├── 📁 北师版（教学设计）
│ │ │ ├── 📄 《2.1图形分类》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 《2.2三角形分类》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 《2.3探索与发现：三角形内角和》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 《2.4探索与发现：三角形边的关系》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 《2.5四边形分类》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 《小数的意义和加减法》单元整体设计.doc
│ │ │ ├── 📄 《认识三角形和四边形》单元整体设计.docx
│ │ │ ├── 📄 第一课时《小数的意义（一）》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 第七课时《歌手大赛》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 第三课时《小数的意义（三）》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 第二课时《小数的意义（二）》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 第五课时《买菜》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 第六课时《比身高》教学设计.doc
│ │ │ └── 📄 第四课时《比大小》教学设计.doc
│ │ └── 📁 苏教版（教学设计）
│ │ ├── 📄 《平移、旋转、轴对称》大单元整体设计.docx
│ │ ├── 📄 《认识多位数》大单元整体设计.docx
│ │ ├── 📄 第1课时亿以内数的认识.docx
│ │ ├── 📄 第1课时平移.docx
│ │ ├── 📄 第2课时旋转.docx
│ │ ├── 📄 第2课时认识亿以内的数（二）.docx
│ │ ├── 📄 第3课时认识含有亿级的数（一）.docx
│ │ ├── 📄 第3课时轴对称.docx
│ │ ├── 📄 第4课时认识含有亿级的数（二）.docx
│ │ ├── 📄 第5课时数的改写及大小比较.docx
│ │ └── 📄 第6课时近似数.docx
│ ├── 📁 5年级（大单元整体设计）
│ │ ├── 📁 人教版（教学设计）
│ │ │ ├── 📄 1.1《观察物体（三）》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 2.1《因数和倍数的认识》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 2.2《因数和倍数的求法》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 2.3《2和5倍数的特征》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 2.4《3的倍数的特征》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 2.5《质数与合数》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 2.6《两数和的奇偶性》教学设计.doc
│ │ │ ├── 📄 《因数和倍数》单元整体设计.doc
│ │ │ └── 📄 《观察物体（三）》单元整体设计.doc
│ │ ├── 📁 北师版（教学设计）
│ │ │ ├── 📄 《分数加减法》大单元整体设计(1).docx
│ │ │ ├── 📄 《长方体（一）》大单元整体设计(1).docx
│ │ │ ├── 📄 第1课时折纸（1）.docx
│ │ │ ├── 📄 第1课时长方体的认识.docx
│ │ │ ├── 📄 第2课时折纸（2）.docx
│ │ │ ├── 📄 第2课时长方体的认识（2）.docx
│ │ │ ├── 📄 第3课时展开与折叠.docx
│ │ │ ├── 📄 第3课时星期日的安排.docx
│ │ │ ├── 📄 第4课时“分数王国”与“小数王国”.docx
│ │ │ ├── 📄 第4课时长方体的表面积.docx
│ │ │ ├── 📄 第5课时露在外面的面.docx
│ │ │ └── 📄 练习二.docx
│ │ └── 📁 苏教版（教学设计）
│ │ ├── 📄 《折线统计图》大单元整体设计(2).docx
│ │ ├── 📄 《简易方程》大单元整体设计.docx
│ │ ├── 📄 第1课时单式折线统计图.docx
│ │ ├── 📄 第1课时等式、方程的含义及关系.docx
│ │ ├── 📄 第2课时复式折线统计图.docx
│ │ ├── 📄 第2课时等式的性质和解方程（1）.docx
│ │ ├── 📄 第3课时等式的性质和解方程（2）.docx
│ │ ├── 📄 第4课时列一步计算方程解决问题.docx
│ │ ├── 📄 第5课时列两步计算方程解决实际问题.docx
│ │ ├── 📄 第6课时列形如ax±bx=c的方程解决实际问题.docx
│ │ └── 📄 第7课时列形如ax±b×c=d的方程解决实际问题.docx
│ └── 📁 6年级（教学设计&导学案）
│ ├── 📁 人教版
│ │ ├── 📄 人教版六年级下册-1.1 负数的认识（导学案含答案）.docx
│ │ ├── 📄 人教版六年级下册-1.1 负数的认识（教学设计含反思）.docx
│ │ ├── 📄 人教版六年级下册-1.2 在直线上表示数（导学案含答案）.docx
│ │ ├── 📄 人教版六年级下册-1.2 在直线上表示数（教学设计含反思）.docx
│ │ ├── 📄 人教版六年级下册-2.1 折扣（导学案含答案）.docx
│ │ ├── 📄 人教版六年级下册-2.1 折扣（教学设计含反思）.docx
│ │ ├── 📄 人教版六年级下册-2.2 成数（导学案含答案）.docx
│ │ ├── 📄 人教版六年级下册-2.2 成数（教学设计含反思）.docx
│ │ ├── 📄 人教版六年级下册-2.3 税率（导学案含答案）.docx
│ │ ├── 📄 人教版六年级下册-2.3 税率（教学设计含反思）.docx
│ │ ├── 📄 人教版六年级下册-2.4 利率（导学案含答案）.docx
│ │ ├── 📄 人教版六年级下册-2.4 利率（教学设计含反思）.docx
│ │ ├── 📄 人教版六年级下册-2.5 解决问题（导学案含答案）.docx
│ │ └── 📄 人教版六年级下册-2.5 解决问题（教学设计含反思）.docx
│ ├── 📁 北师版
│ │ ├── 📄 北师大版六下1.1《面的旋转》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 北师大版六下1.2《圆柱的表面积》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 北师大版六下1.3《 圆柱的体积》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 北师大版六下1.4《 圆锥的体积 》（教案）.docx
│ │ ├── 📄 北师大版六下2.1《 比例的认识 》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 北师大版六下2.2《比例的应用》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 北师大版六下2.3《比例尺》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 北师大版六下2.4《图形的放大与缩小》（教案）.doc
│ │ ├── 📄 北师大版六下《圆柱与圆锥》大单元整体设计.docx
│ │ └── 📄 北师大版六下《比例》大单元整体设计.docx
│ └── 📁 苏教版
│ ├── 📄 苏教六下《扇形统计图》单元整体设计.doc
│ ├── 📄 苏教版六下1.1《认识扇形统计图》（教案）.doc
│ ├── 📄 苏教版六下1.2《选择统计图》（教案）.doc
│ ├── 📄 苏教版六下2.1《认识圆柱和圆锥》（教案）.docx
│ ├── 📄 苏教版六下2.2《圆柱的表面积》（教案）.docx
│ ├── 📄 苏教版六下2.3《圆柱的体积》（教案）.docx
│ ├── 📄 苏教版六下2.4《圆锥的体积》（教案）.docx
│ └── 📄 苏教版六下《圆柱和圆锥》单元整体设计.docx
├── 📁 小语（教学设计）
│ ├── 📁 1年级（单元整体设计）
│ │ ├── 📄 第一单元 单元整体设计.docx
│ │ └── 📄 第二单元 单元整体设计.docx
│ ├── 📁 2年级（教学设计）
│ │ ├── 📄 1古诗二首 教学设计.docx
│ │ ├── 📄 2.找春天 教学设计.docx
│ │ ├── 📄 3开满鲜花的小路 教学设计.docx
│ │ ├── 📄 4邓小平爷爷植树 教学设计.docx
│ │ ├── 📄 5 雷锋叔叔你在哪里 教学设计.docx
│ │ ├── 📄 6 千人糕 教学设计.docx
│ │ ├── 📄 7我不是最弱小的 教学设计 .docx
│ │ ├── 📄 口语交际 用怎样的语气说话 教学设计 .docx
│ │ ├── 📄 快乐读书吧：读读儿童故事 教学设计.docx
│ │ ├── 📄 语文园地一 教学设计.docx
│ │ └── 📄 语文园地二 教学设计.docx
│ └── 📁 3年级（教学设计）
│ ├── 📄 【AI赋能】统编版三下第一单元 第1课时 导读课 教学设计.docx
│ ├── 📄 【AI赋能】统编版三下第一单元 第2课时《古诗三首》 教学设计.docx
│ ├── 📄 【AI赋能】统编版三下第一单元 第3课时《古诗三首》 教学设计.docx
│ ├── 📄 【AI赋能】统编版三下第一单元 第4课时《古诗三首》 教学设计.docx
│ ├── 📄 【AI赋能】统编版三下第一单元 第5课时《燕子》 教学设计.docx
│ ├── 📄 【AI赋能】统编版三下第一单元 第6课时《燕子》 教学设计.docx
│ ├── 📄 【AI赋能】统编版三下第一单元 第7课时《荷花》 教学设计.docx
│ ├── 📄 【AI赋能】统编版三下第一单元 第8课时《荷花》 教学设计.docx
│ ├── 📄 【AI赋能】统编版三下第一单元 第9课时《昆虫备忘录》 教学设计.docx
│ ├── 📄 【AI赋能】统编版三下第一单元 第10课时《我的植物朋友》 教学设计.docx
│ ├── 📄 【AI赋能】统编版三下第一单元 第11课时 口语交际 教学设计.docx
│ └── 📄 【AI赋能】统编版三下第一单元 第12课时 语文园地一 教学设计.docx
├── 📁 数学（大单元教学设计&学案）
│ └── 📁 8年级
│ ├── 📁 人教版
│ │ ├── 📄 19.1 二次根式及其性质（第1课时）-同步探究学案.docx
│ │ ├── 📄 19.1 二次根式及其性质（第2课时）-同步探究学案.docx
│ │ ├── 📄 19.2 二次根式的乘法与除法（第1课时）-同步探究学案.docx
│ │ ├── 📄 19.3 二次根式的加法与减法（第1课时）-同步探究学案.docx
│ │ ├── 📄 19.3 二次根式的加法与减法（第2课时）-同步探究学案.docx
│ │ ├── 📄 19.4 阅读与思考——海伦-秦九韶公式-同步探究学案.docx
│ │ ├── 📄 19.5 数学活动——纸张规格的奥秘-同步探究学案.docx
│ │ ├── 📄 19.5 数学活动——纸张规格的奥秘-教案.docx
│ │ └── 📄 二次根式 大单元教学设计.docx
│ └── 📁 北师版
│ ├── 📄 【精1】北师大版（2024）八下1.1.1三角形的内角和导学案.docx
│ ├── 📄 【精2】北师大版（2024）八下1.1.2三角形的外角导学案.docx
│ ├── 📄 【精2】北师大版（2024）八下1.1.2三角形的外角教学设计.doc
│ ├── 📄 【精3】北师大版（2024）八下1.2.1等腰三角形的性质导学案.docx
│ ├── 📄 【精3】北师大版（2024）八下1.2.1等腰三角形的性质课时计划.doc
│ ├── 📄 【精4】北师大版（2024）八下1.2.2等腰三角形的判断导学案.docx
│ ├── 📄 【精4】北师大版（2024）八下1.2.2等腰三角形的判断教学计划.doc
│ ├── 📄 【精5】北师大版（2024）八下1.2.3等边三角形导学案.docx
│ ├── 📄 【精5】北师大版（2024）八下1.2.3等边三角形课时计划.doc
│ ├── 📄 【精6】北师大版（2024）八下1.3.1直角三角形导学案.docx
│ ├── 📄 【精6】北师大版（2024）八下1.3.1直角三角形教学设计.doc
│ ├── 📄 【精7】北师大版（2024）八下1.3.2直角三角形全等的判断导学案.docx
│ ├── 📄 【精7】北师大版（2024）八下1.3.2直角三角形全等的判断课时计划.doc
│ ├── 📄 【精8】北师大版（2024）八下1.4.1线段的垂直平分线性质与判断.doc
│ ├── 📄 【精8】北师大版（2024）八下1.4.1线段的垂直平分线性质定理和判定定理导学案.docx
│ ├── 📄 【精9】北师大版（2024）八下1.4.2三角形垂直平分线、尺规作图导学案.docx
│ ├── 📄 【精9】北师大版（2024）八下1.4.2三角形的垂直平分线、尺规作图课时计划.doc
│ ├── 📄 【精10】北师大版（2024）八下1.5.1角平分线导学案.docx
│ ├── 📄 【精10】北师大版（2024）八下1.5.1角平分线的性质定理和判断定理课时计划.doc
│ ├── 📄 【精11】北师大版（2024）八下1.5.2三角形的角平分线课时计划.doc
│ ├── 📄 【精11】北师大版（2024）八下1.5.2三角形角平分线导学案.docx
│ ├── 📄 【精12】北师大版（2024）八下第一章问题解决的策略：反思导学案.docx
│ ├── 📄 【精12】北师大版（2024）八下第一章问题解决的策略：反思课时计划.doc
│ ├── 📄 【精13】北师大版（2024）八下第一章回顾与反思导学案.docx
│ ├── 📄 【精13】北师大版（2024）八下第一章回顾与思考教学设计.doc
│ ├── 📄 北师大版（2024）八年级数学下册第一章《三角形的证明》单元教学设计(1).doc
│ ├── 📄 北师大版（2024）八年级数学下册第一章《三角形的证明》单元教学设计(2).doc
│ ├── 📄 北师大版（2024）八年级数学下册第一章《三角形的证明》单元教学设计(3).doc
│ ├── 📄 北师大版（2024）八年级数学下册第一章《三角形的证明》单元教学设计(4).doc
│ ├── 📄 北师大版（2024）八年级数学下册第一章《三角形的证明》单元教学设计(5).doc
│ ├── 📄 北师大版（2024）八年级数学下册第一章《三角形的证明》单元教学设计(6).doc
│ ├── 📄 北师大版（2024）八年级数学下册第一章《三角形的证明》单元教学设计(7).doc
│ ├── 📄 北师大版（2024）八年级数学下册第一章《三角形的证明》单元教学设计(8).doc
│ ├── 📄 北师大版（2024）八年级数学下册第一章《三角形的证明》单元教学设计(9).doc
│ ├── 📄 北师大版（2024）八年级数学下册第一章《三角形的证明》单元教学设计(10).doc
│ ├── 📄 北师大版（2024）八年级数学下册第一章《三角形的证明》单元教学设计(11).doc
│ └── 📄 北师大版（2024）八年级数学下册第一章《三角形的证明》单元教学设计.doc
├── 📁 物理（教学设计&学案）
│ └── 📁 8年级
│ ├── 📁 人教版（教学设计）
│ │ ├── 📄 人教版八年级物理（2024）下册第八章《运动和力》第1节牛顿第一定律 （教学设计）.docx
│ │ ├── 📄 人教版八年级物理（2024）下册第八章《运动和力》第2节二力平衡 （教学设计）.docx
│ │ ├── 📄 人教版八年级物理（2024）下册第八章《运动和力》第3节摩擦力（教学设计）.docx
│ │ ├── 📄 人教版八年级物理（2024）下册第八章《运动和力》第4节同一直线上二力的合成（教学设计）.docx
│ │ ├── 📄 八年级下册 第七章力第3节重力（教学设计）.docx
│ │ ├── 📄 第七章力第1节力（教学设计）人教版八年级物理（2024）下册.docx
│ │ └── 📄 第七章力第2节弹力（教学设计）人教版八年级物理（2024）下册.docx
│ ├── 📁 北师版（教学设计）
│ │ ├── 📄 6.1 教学设计.doc
│ │ ├── 📄 6.2 教学设计.doc
│ │ ├── 📄 6.3 教学设计.doc
│ │ ├── 📄 6.4 教学设计.doc
│ │ ├── 📄 7.1力 教学设计.doc
│ │ ├── 📄 7.2 教学设计.docx
│ │ ├── 📄 7.3教学设计(1).doc
│ │ ├── 📄 7.3教学设计.doc
│ │ ├── 📄 7.4 教学设计.doc
│ │ ├── 📄 7.5 教学设计.doc
│ │ ├── 📄 7.6 教学设计.doc
│ │ └── 📄 7.7 教学设计.doc
│ └── 📁 教科版（教学设计）
│ ├── 📄 【新教材】教科版7.2 力的描述 教学设计.doc
│ ├── 📄 【新教材】教科版7.3 弹力 教学设计.doc
│ ├── 📄 【新教材】教科版7.4 重力 核心素养教学设计.doc
│ ├── 📄 【新教材】教科版8.1 牛顿第一定律 惯性 教学设计.doc
│ ├── 📄 【新教材】教科版8.4 力改变物体的运动状态 教学设计.doc
│ ├── 📄 【新教材】教科版8.5 跨学科实践：桥 教学设计.doc
│ ├── 📄 【新教材】教科版 初中物理 八年级下册 7.1 力 教学设计 （表格式）.doc
│ ├── 📄 【新教材】教科版 初中物理 八年级下册 8.3 摩擦力 教学设计.doc
│ └── 📄 【新教材】教科版 初中物理 八年级下册 第八章 运动和力 8.2 力的平衡 教学设计.doc
├── 📁 生物（学案）
│ └── 📁 7年级
│ ├── 📁 人教版（学案）
│ │ ├── 📄 第三单元 植物的生活 · 第一章 被子植物的一生第一节 种子的萌发（含答案）.docx
│ │ ├── 📄 第三单元 植物的生活 · 第一章 被子植物的一生第三节 开花和结果同步学案（含答案）.docx
│ │ ├── 📄 第三单元 植物的生活 · 第一章 被子植物的一生第二节 植株的生长（含答案）.docx
│ │ ├── 📄 第三单元 植物的生活第二章 植物体内的物质与能量变化第三节 呼吸作用同步学案（含答案）.docx
│ │ ├── 📄 第三单元 植物的生活第二章 植物体内的物质与能量变化第二节 光合作用同步学案（含答案）.docx
│ │ ├── 📄 第三单元 植物的生活第二章 植物体内的物质与能量变化第四节 植物在自然界中的作用同步学案（含答案）.docx
│ │ ├── 📄 第四单元 人体生理与健康（一） 第三章 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空的处理同步学案（含答案）.docx
│ │ ├── 📄 第四单元 人体生理与健康（一） 第二章 人体的营养第三节 合理营养与食品安全同步学案（含答案）.docx
│ │ └── 📄 第四单元 人体生理与健康（一） 第二章 人体的营养 第二节 消化和吸收同步学案（含答案）.docx
│ └── 📁 苏教版（教学设计）
│ ├── 📄 3.7.1 生态系统的构成（第1课时）（教学设计）.docx
│ ├── 📄 3.8.1 生态系统的自我调节（教学设计）.docx
│ └── 📄 3.8.2 生态安全（教学设计）.docx
├── 📁 英语（教学设计）
│ ├── 📁 7年级
│ │ ├── 📁 人教版（教学设计）
│ │ │ ├── 📄 Unit 1 Animal Friends 1.听说课（教学设计）新人教（2024）七下.docx
│ │ │ ├── 📄 Unit 1 Animal Friends 2.阅读课（教学设计）新人教（2024）七下.docx
│ │ │ ├── 📄 Unit 1 Animal Friends 3.写作课（教学设计）新人教（2024）七下.docx
│ │ │ ├── 📄 Unit 1 Animal Friends 4.项目课（教学设计）新人教（2024）七下.docx
│ │ │ ├── 📄 Unit 1 Animal Friends 5.复习课（教学设计）新人教（2024）七下.docx
│ │ │ ├── 📄 Unit 1 Animal Friends 单元整体教学分析-新人教（2024）七下.docx
│ │ │ ├── 📄 Unit 2 No Rules,No Order 1.听说课（教学设计）新人教（2024）七下.docx
│ │ │ ├── 📄 Unit 2 No Rules,No Order 2.阅读课（教学设计）新人教（2024）七下.docx
│ │ │ ├── 📄 Unit 2 No Rules,No Order 3.写作课（教学设计）新人教（2024）七下.docx
│ │ │ ├── 📄 Unit 2 No Rules,No Order 4.项目课（教学设计）新人教（2024）七下.docx
│ │ │ ├── 📄 Unit 2 No Rules,No Order 5.复习课（教学设计）新人教（2024）七下.docx
│ │ │ └── 📄 Unit 2 No Rules,No Order 单元整体教学分析-新人教（2024）七下.docx
│ │ └── 📁 外研版（大单元整体教学设计）
│ │ ├── 📄 【新课标新教材】外研版七年级下册 Unit 1The secrets of happiness大单元教学设计第一课时Starting out&Understanding ideas.docx
│ │ ├── 📄 【新课标新教材】外研版七年级下册 Unit 1The secrets of happiness大单元教学设计第三课时Developing ideas(Reading for writing).docx
│ │ ├── 📄 【新课标新教材】外研版七年级下册 Unit 1The secrets of happiness大单元教学设计第二课时Developing ideas(Listening&speaking).docx
│ │ ├── 📄 【新课标新教材】外研版七年级下册 Unit 1The secrets of happiness大单元教学设计第四课时Presenting ideas&Reflection.docx
│ │ ├── 📄 【新课标新教材】外研版七年级下册 Unit 2 Go for it!大单元教学设计第一课时Starting out&Understanding ideas.docx
│ │ ├── 📄 【新课标新教材】外研版七年级下册 Unit 2 Go for it!大单元教学设计第三课时Developing ideas Reading for writing.docx
│ │ ├── 📄 【新课标新教材】外研版七年级下册 Unit 2 Go for it!大单元教学设计第二课时Developing ideas Listening&speaking.docx
│ │ └── 📄 【新课标新教材】外研版七年级下册 Unit 2 Go for it!大单元教学设计第四课时Presenting ideas&Reflection.docx
│ └── 📁 8年级
│ ├── 📁 人教版
│ │ ├── 📄 Unit 1 Time to Relax (第3课时) Section A 4a- 4C 语法课教学设计 -人教版（2024）八年级下册.docx
│ │ ├── 📄 Unit 1 Time to relax 第1课时sectionA（1a-2d） 听说课教学设计.docx
│ │ ├── 📄 Unit 1 Time to relax 第2课时Section A(3a-3d) 阅读课教学设计.docx
│ │ ├── 📄 Unit 1 Time to relax 第4课时 Section B (1a-2c)阅读及词汇运用课教学设计-2026年春人教版英语八年级下册.docx
│ │ ├── 📄 Unit 1 Time to relax 第5课时 Section B (3a-3c) writing教学设计 人教版（2024）八年级下册.docx
│ │ ├── 📄 Unit 1 Time to relax 第6课时 Section B (4a-4c)project 项目活动课教学设计人教版（2024）八年级下册.docx
│ │ ├── 📄 Unit 1 Time to relax 第7课时 reading plus阅读课教学设计（表格式）2026年春人教版英语八年级下册.docx
│ │ ├── 📄 Unit 2 Stay Healthy(第1课时) Section A 1a- 2d 听说课教学设计 2026年春人教版英语八年级下册.docx
│ │ ├── 📄 Unit 2 Stay healthy(第2课时) Section A 3a- 3d 对话阅读课教学设计- 2026年春人教版英语八年级下册.docx
│ │ ├── 📄 Unit 2 Stay Healthy Reading plus(第7课时)阅读课教学设计 （表格式） 2026年春人教版英语八年级下册.docx
│ │ ├── 📄 Unit 2 Stay Healthy Section B(3a-3c) 第5课时 writing教学设计 人教版（2024）八年级下册.docx
│ │ ├── 📄 Unit 2 Stay Healthy Section B(4a-4c)第6课时 project 项目活动课教学设计 人教版（2024）八年级下册.docx
│ │ ├── 📄 Unit 2 Stay Healthy 第3课时Section A 4a- 4d 语法课教学设计（表格式）人教版（2024）八年级下册.docx
│ │ └── 📄 Unit2 Stay Health 第4课时 Reading&Vocabulary in use教学设计（表格式）人教版（2024）八年级下册.docx
│ └── 📁 外研版
│ ├── 📄 Unit 1 Career talks Starting out & Understanding ideas 表格式教学设计-新外研版八年级下册.docx
│ ├── 📄 Unit 1 Carrer talks Developing ideas Listening and speaking 表格式教学设计-新外研版八年级下册.docx
│ ├── 📄 Unit 1 Carrer talks Developing ideas Reading for writing 表格式教学设计-新外研版八年级下册.docx
│ ├── 📄 Unit 1 Carrer talks Presenting ideas&Reflection 表格式教学设计-新外研版八年级下册.docx
│ ├── 📄 Unit 1 Carrer talks Understanding ideas Grammar 表格式教学设计-新外研版八年级下册.docx
│ ├── 📄 【新课标新教Unit 2 Growing pains and gains Starting out & Understanding ideas 表格式教学设计-新外研版八年级下册.docx
│ ├── 📄 【新课标新教材】Unit2 Growing pains and gains Developing ideas Listening and speaking 表格式教学设计-新外研版八年级下册.docx
│ ├── 📄 【新课标新教材】Unit2 Growing pains and gains Developing ideas Reading for writing 表格式教学设计-新外研版八年级下册.docx
│ ├── 📄 【新课标新教材】Unit 2 Growing pains and gains Understanding ideas Grammar 表格式教学设计-新外研版八年级下册(1).docx
│ ├── 📄 【新课标新教材】Unit 2 Growing pains and gains Understanding ideas Grammar 表格式教学设计-新外研版八年级下册.docx
│ └── 📄 【新课标新教材】Unit 2 Growing pains ang gains Presenting ideas&Reflection 表格式教学设计-新外研版八年级下册.docx
├── 📁 语文（教学设计）
│ ├── 📁 7年级
│ │ ├── 📄 01《邓稼先》教学设计-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列.doc
│ │ ├── 📄 02《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列.doc
│ │ ├── 📄 03《列夫·托尔斯泰》教学设计-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列.doc
│ │ ├── 📄 04《孙权劝学》教学设计-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列.doc
│ │ ├── 📄 05《黄河颂》教学设计-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列.doc
│ │ ├── 📄 06《老山界》教学设计-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列.doc
│ │ ├── 📄 07《谁是最可爱的人》教学设计-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列.doc
│ │ ├── 📄 08《土地的誓言》教学设计-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列.doc
│ │ ├── 📄 09《木兰诗》教学设计-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列.doc
│ │ ├── 📄 写作《学习抒情》教学设计-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列.doc
│ │ ├── 📄 第一单元《写出人物特点》教学设计-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列.doc
│ │ └── 📄 第二单元《我的语文生活》教学设计-(同步教学)统编版语文七年级下册名师备课系列.doc
│ └── 📁 8年级
│ ├── 📄 第1课 社戏 学案 原卷版 .doc
│ ├── 📄 第1课 社戏 学案 解析版.doc
│ ├── 📄 第1课 社戏 第1课时 教学设计-新课标同步核心素养课堂.doc
│ ├── 📄 第1课 社戏 第2课时 教学设计-新课标同步核心素养课堂.doc
│ ├── 📄 第2课 回延安 学案 原卷版.doc
│ ├── 📄 第2课 回延安 学案 解析版.doc
│ ├── 📄 第2课 回延安 第1课时 教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂.doc
│ ├── 📄 第2课 回延安 第2课时 教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂.doc
│ ├── 📄 第3课 安塞腰鼓 学案 原卷版.doc
│ ├── 📄 第3课 安塞腰鼓 学案 解析版.doc
│ ├── 📄 第3课 安塞腰鼓 教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂.doc
│ ├── 📄 第4课 灯笼 学案 原卷版.doc
│ ├── 📄 第4课 灯笼 学案 解析版.doc
│ ├── 📄 第4课 灯笼 教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂.doc
│ └── 📄 第一单元 写作 考虑目的和对象 教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂.doc
├── 📁 道法（教学设计&学案）
│ ├── 📁 7年级（教学设计）
│ │ ├── 📄 《1.1 青春的邀约》教学设计.docx
│ │ ├── 📄 《1.2 男生女生》教学设计.docx
│ │ ├── 📄 《1.3 学会自我保护》教学设计.docx
│ │ ├── 📄 《2.1 揭开情绪的面纱》教学设计.docx
│ │ ├── 📄 《2.2 学会管理情绪》教学设计.docx
│ │ └── 📄 《2.3 品味美好情感》教学设计.docx
│ └── 📁 8年级（学案）
│ ├── 📄 1.1 《党领导人民制定宪法》学案（含答案）.docx
│ ├── 📄 1.2 《宪法的内容和作用》学案（含答案）.docx
│ ├── 📄 2.1 《依宪治国》学案（含答案）.docx
│ └── 📄 2.2《尊崇宪法》学案（含答案）.docx
├── 📄 5分彩白同价，顺丰包邮.png
├── 📄 5分钱打印，首单免费.png
├── 📄 教辅资料.txt
└── 📄 线上5分钱打印.png
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